هر تابستان (و حتی قبلتر از آن، یعنی فصل بهار)، خانوادههای زیادی در تب و تاب انتخاب مدرسهای مناسب برای فرزندشان میافتند. برخی دنبال مدارس دولتی مناسب میگردند و برخی قید مدارس دولتی را میزنند و درباره مدارس غیردولتی تحقیق میکنند. آنها در این مسیر با شهریههای گرانقیمت و سرسامآور نیز مواجه میشوند و بارها و بارها از خود میپرسند آیا این شهریههای سنگین واقعاً به معنی کیفیت بالای آموزشی است؟
رئیسجمهور در افتتاحیه سی و هشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: با شعار نمیتوان مملکت را درست و جامعه را اصلاح کرد و با زور، تغییر رفتار ایجاد نمی شود.
با اعلام نتایج نمرات امتحانی دانش آموز ان، تکاپوی والدین برای ثبتنام فرزندشان در مدارس شروع می شود، اما این روال همواره با پیچ و خمهای زیادی همراه است از دریافت شهریههای سنگین تا بهانه داشتن سند و اجاره نامه برای ثبتنام؛ به تازگی نیز موضوع دیگری با عنوان عدم ثبتنام دانشآموزان ضعیف در مدارس پررنگ شده که گلایههای زیاد والدین را به همراه داشته است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شهادت ۳۴ دانشآموز در جریان جنگ ۱۲ روزه اخیر، گفت: شهدا و به ویژه شهدای دانشآموز، الگوهای زندگی و مقاومت برای همه ملت ایران هستند.
بسیاری از دانشآموزان با درس ریاضی دستوپنجه نرم میکنند و گاهی نمیدانند چرا در آن موفق نیستند. این در حالی است که عوامل زیادی در این زمینه نقش دارند؛ عواملی که همیشه آشکار نیستند.
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد: هیچ مدرسهای اعم از دولتی عادی، هیئتامنایی یا غیردولتی حق ندارد بهدلیل افت تحصیلی یا کاهش معدل از ثبتنام دانشآموزان میانپایه خودداری کند.
آموزشوپرورش درباره جان باختن سه دانشآموز در دریا گفت:اردوی مورد اشاره هیچگونه ارتباطی با آموزش و پرورش نداشته و بهصورت مستقل توسط یکی از نهادهای محلی یعنی مسجد محله، برنامهریزی و اجرا شده است.
کد خبر: ۹۸۷۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۱۰
هشدار معاون وزیر به مدیرانی که از ثبتنام دانشآموزان ضعیف امتناع میکنند؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از رشد ۱۴ درصدی ثبتنام دانشآموزان پایه اول در سال تحصیلی جدید خبر داد و با هشدار نسبت به رفتار برخی مدارس در عدم ثبتنام دانشآموزان دارای ضعف تحصیلی گفت: بر اساس دستورالعملهای ابلاغی، مدارس به هیچ عنوان مجاز نیستند دانشآموزان میانپایه را به دلیل ضعف درسی ثبتنام نکنند. مسئولیت یادگیری بر عهده مدرسه است و مدارس باید هم دانشآموزان قوی و هم ضعیف را بپذیرند و از آنها حمایت کنند.
تحصیل، حق هر کودک در جهان است و تضمین آن گامی مهم در جهت توسعه انسانی و عدالت اجتماعی است. هیچ کودک بیگناهی نباید به دلیل محل تولد یا وضعیت مهاجرت والدینش از آموزش محروم شود. جامعه جهانی موظف است امکانات لازم برای تحقق این حق را در سطحی فراگیر فراهم آورد. اما این اصل نباید به گونهای اجرا شود که ظرفیتهای آموزشی یک کشور در معرض فروپاشی قرار گیرد. هنگامی که جمعیت مهاجران غیرقانونی در یک کشور از حد توان زیرساختها و منابع ملی فراتر میرود، نهتنها کیفیت خدمات آموزشی برای همه کاهش مییابد، بلکه شهروندان همان کشور نیز از حقوق اساسی خود از جمله آموزش محروم میشوند.
انتشار فیلمی از برخورد خشن یک معلم با دانشآموزان در یکی از مدارس ناحیه یک کرمانشاه، موجی از واکنشها را در فضای مجازی به دنبال داشت؛ آموزشوپرورش بلافاصله با ورود به موضوع، از ارجاع پرونده این معلم متخلف به هیئت رسیدگی به تخلفات اداری خبر داد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه دوران باقیمانده سال تحصیلی، زمان طلایی برای جبران عقبماندگی درسی دانشآموزان است به طرح حامی اشاره کرد و گفت: دریافت هرگونه وجه از خانوادهها در قالب این طرح غیرقابلقبول و «ممنوع» است.
قوه قضاییه به ماجرای تعرض یک معلم به دانشآموزان ورود کرده است و "ترکفعل" احتمالی مدیر مدرسه و مدیر منطقه آموزش و پرورش نیز در حال بررسی قضایی است همچنین معلم خاطی از سوی دادستان شهر ری احضار شده است.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش حادثه مدرسه شهرری را «تعرض» خواند و گفت: موضوع به هیات تخلفات ارجاع و معلم خاطی لغو قرارداد شد. در صورت لزوم نیز پیگیری قضایی توسط وزارتخانه نیز صورت میگیرد.