کارگاه آموزشی تقویت مهارت شم کسب‌وکار با راهبری امید مهرابی، مشاور و مدرس حوزه کسب‌وکار و سواد مالی، دیروز یکشنبه 28 تیر در ساختمان مرکزی فناپ زیرساخت برگزار شد.
امید مهرابی راهبر این کارگاه با بیان اینکه بیشترین و متنوع‌ترین کنش متقابل انسان در طول زندگی‌اش با پول است، تشریح کرد که چگونه آدم‌ها از دوره کودکی تا پایان عمر متناسب با جایگاه، درک و بلوغ خود شیوه مواجهه گوناگونی با پول دارند و حجم و عمق رابطه انسان با پول تغییر می‌کند.
مهرابی در ادامه با استناد به مطالعات مختلف از ارزش زمانی پول و نقش الگوی فکری، تربیتی و فلسفه زیستی انسان‌ها در درآمد آنها گفت و به معرفی چهار مدل کسب درآمد پرداخت و ابراز داشت: آدم‌های دسته نخست کارفرما هستند یعنی هم خودشان کار می‌کنند و هم دیگران برای آنها کار می‌کنند، دسته دوم کارمندان هستند که برای دیگران کار می‌کنند، گروه سوم سرمایه‌گذاران هستند که از محل سرمایه‌گذاری درآمد دارند و سرانجام برخی افراد، کار را بصورت خویش‌فرما انجام می‌دهند یعنی مدلی که برپایه انجام پروژه کار درآمد به دست می‌آورند. هر کدام از این چهار سبک چالش‌ها و مزیت‌هایی دارد و مهم است که آدم‌ها گزینه متناسب با شخصیت و الگوی فکری و سطح شایستگی خود را انتخاب کنند.
مهرابی در ادامه به تبیین ابعاد شایستگی‌ها و هوش مالی پرداخت و درباره مهارت «هزینه‌کرد» و «پس‌انداز» بعنوان دوگام نخست در این مسیر یاد کرد و ابراز داشت: اگر درست هزینه نکنیم نمی‌توانیم پس‌انداز کنیم، موضوع سوم «درآمد» است که پیشتر درباره روش‌های آن توضیح داده شد و چهارمین بعد «سرمایه‌گذاری» با هدف کسب ثروت است بدان معنا که انسان با درک مناسب از روندها سرمایه‌اش را در یک مسیری به جریان بیاندازد که خلق ثروت کند.
وی سپس به تعریف‌کردن «نقدینگی» و «بودجه» پرداخت و از نقش آنها در محاسبات هوش مالی گفت و در ادامه درباره سازوکار «بدهی» در افزایش ثروت پرداخت و با بیان اینکه بدهی همیشه خوب است دلیل آن را مدل هزینه کمتر در بعد زمان برای بالا بردن ارزش سرمایه بیان کرد.
مهرابی از مفهوم «فرصت» بعنوان بالاترین بعد هوش مالی یاد کرد و به تبیین به سه وجه فرصت‌بینی، فرصت‌طلبی و فرصت سنجی پرداخت و در ادامه بر اهمیت داشتن «نگاه مالی» تاکید کرد که ارزیابی پیامد مالی هر تصمیم پیش از اقدام است.
وی در ادامه از لزوم «رصد بازار» به معنای دنبال‌کردن هوشیارانه و هدفمند روندها و البته «مستندسازی» گفت که امکان درک الگوها و پاردایم‌ها و برنامه‌ریزی درست را می‌دهند. مهرابی در پایان همچنین از اهمیت «یادگیری» گفت و یادگیری را تغییر رفتار نسبتا پایدار نسبت به کنشی که می‌گیریم دانست و بدان معنا که از بازخوردها در اصلاح رفتار بهره بگیریم.
گفتنی است بخش دوم کارگاه دیروز یک تمرین در قالب یک بازی با مدل کنشگری در بازار سرمایه بود که آشنایی با روند تشخیص الگوهای بازار از کارکردهای این بازی بود و می‌توانست زمینه‌ای برای شرکت‌کنندگان باشد تا روحیه خود در بستر فعالیت‌های اقتصادی را بسنجند.
