به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، این دوره آموزشی که با کارفرمایی پارک فناوری اطلاعات و ارتباطات و حمایت معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم برگزار می‌شود، با اجرای تخصصی پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات و مشارکت پارک علم و فناوری و اداره‌کل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان ایلام همراه است.
در دومین روز از این طرح، مهندس جاویدنیا، مدرس و مشاور پژوهشگاه ارتباطات، ضمن تبیین ظرفیت‌های نوین ابزارهای هوش مصنوعی، روش‌های استفاده کاربردی از این فناوری را به صورت عملی به فراگیران آموزش داد. سرفصل‌های آموزشی این روز، طیف وسیعی از نیازهای حرفه‌ای، از جمله تولید محتوای دیجیتال (تصویر، ویدئو، پادکست و ارائه‌های حرفه‌ای) تا ابزارهای تخصصی جست‌وجوی علمی و تحلیل مقالات را پوشش داد.
بخشی از آموزش‌های عملی این دوره به مدل‌های زبانی اختصاص داشت؛ جایی که شرکت‌کنندگان با مدیریت حساب‌های کاربری، انتخاب مدل‌های بهینه و نحوه تعامل هدفمند با این مدل‌ها آشنا شدند. تفاوت بارز این دوره نسبت به برنامه‌های مشابه، تأکید بر یادگیری تعاملی است؛ به طوری که فراگیران همزمان با آموزش، ابزارهای معرفی‌شده را تجربه کرده و پرسش‌های تخصصی خود را برای رفع چالش‌های احتمالی با مدرس مطرح کردند.
رویکرد عملیاتی این طرح، فراتر از معرفی نظری ابزارها، به دنبال توانمندسازی سرمایه انسانی استان ایلام جهت بهره‌گیری از هوش مصنوعی در فعالیت‌های حرفه‌ای و روزمره است. چهارمین دوره از طرح ملی «مهارت‌آموزی هوش مصنوعی» با هدف ایجاد شبکه‌ای از متخصصان توانمند در سراسر کشور دنبال می‌شود تا زمینه برای توسعه و به‌کارگیری بومی هوش مصنوعی در استان‌ها فراهم شود.
