علمالهدی درباره مهاجرت نخبگان گفت: عناصری هستند که سالها از امکانات کشور استفاده کرده و به درجه نخبگان ی رسیده اما فقط به این دلیل که در فلان کشور همسایه امکانات بیشتری میدهند، چشم بر رنج ملت خود میبندد تا خودروی لوکستر سوار شود و در خانه وسیعتر زندگی کند. شما این انگیزه برای مهاجرت را تقدیس میکنید؟ به نظر شما، یک دولت یا یک حاکمیت برای حفظ این افراد باید چهکار کند؟ یعنی بیاید به قیمت تقویت اختلاف طبقاتی و محروم ماندن بسیاری از مردم از حداقل امکانات، تمناهای نفسانی و میل فرد به کسب بیحد و حساب مال را تأمین کند تا فقط او از کشور نرود؟
جنگ غزه، از زمان شروعش، نشانهای مبنی بر آغاز درگیری مستقیم بین ایران و اسرائیل در نظر گرفته میشود. حزب الله همچنان تهدید به گشودن جبهه جدیدی در جنگ میکند و تندروها در ایران از مداخله مستقیم کشور در جنگ استقبال میکنند.
محمد مهاجری در یادداشتی تاکید کرد: کسانی که با پررویی میگویند مملکت فقط مال ماست، در این آرزو به سر میبرند که کشور را مثل راحتالحلقوم ببلعند و یک لیوان آب هم سر بکشند. بنابراین ایستادن در برابر چنین موجوداتی شرط عقل است و ایجاد مانع در دست یازیدن آنان به اهدافشان منطق دارد.
علی ربیعی در یادداشتی در اعتماد نوشت: سیاست درست در این زمانه ایجاد فرصتهایی برای شنیدن، گفتوگوهای همدلانه، بهکارگیری نخبگان و کارشناسانی که هنوز دلسوزانه در کشور ماندهاند، در جهت حل مساله و یافتن راههایی برای گشودن افقهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی است.
محسن برهانی گفت: یک ماه پس از تشکیل دولت سیزدهم مصوبه برخورد با استادان منتقد ابلاغ شد. به عبارت روشنتر برنامهریزی برای محدود ساختن دانشگاهها و اخراج اساتید قبل از ماجرای فوت مهسا امینی بوده است.
محمدرضا تاجیک نوشت: اخراج هر استاد، در واقع، به کار گرفتن یا استخدام او در دانشگاه بزرگتر است. اندکی تامل کنند و ببینند این اخراج که میکنند، اخراج دیگری است از دانشگاه یا اخراج خود است از جامعه و تاریخ.
رئیس شورای اطلاع رسانی دولت گفت: روایت اخراج اساتید دانشگاه از سوی دشمن روایتی بود که با تکیه بر این نکته که ما دنبال پاکسازی دانشگاهها از اساتید منتقد هستیم مطرح شد و در کنار آن نوعی سیاه نمایی از وضعیت علمی کشور ارائه دادند.
بیژن عبدالکریمی گفت: دیروز هم خبر رسید یکی از مداحان قرار است وارد دانشگاه تهران شوند. این اوج نیهیلیسم و بیاعتقادی به حقیقت و ارزشهای فرهنگی و اوج خودبنیادی و اوج این تصور باطل است که ما میتوانیم حقیقت را تولید کنیم!
علی ربیعی نوشت: مهمترین اثر اخراج اساتید از دانشگاهها، تهی شدن دانشگاه از نخبگان ، اندیشمندان و عالمان است و جای آنها را افراد کممایه اما «وفادارنما» خواهند گرفت.
سخنگوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به روند جذب و ادامه همکاری اعضای هیات علمی درمورد قطع همکاری با یک استاد دانشگاه صنعتی شریف گفت: این فرد توسط هیات اجرایی جذب دانشگاه فاقد شرایط لازم تشخیص داده شد و نامه قطع همکاری وی به وزارت علوم ارسال شده است. تصمیم بعدی از اختیار دانشگاه خارج است.
اعلام رتبههای کنکور سراسری ۱۴۰۲ و بررسی رتبههای برتر، بحث عدالت آموزشی در کشور را دوباره داغ کرده است. اصلی که در سالهای ابتدایی تاسیس مدارس غیردولتی و پولی در کشور به مخاطره افتاد و امروز میتوان دید که به کلی از بین رفته است.
روزنامه خراسان نوشت: از گذشته به درد مهاجرت نخبگان و متخصصان یا « فرار مغزها » مبتلا بودیم اما حالا به دردی عمیقتر گرفتار شدیم؛ فرار شرکتهای دانش بنیان!
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم برخی از اقدامات مهم انجام شده در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را بر شمرده و عنوان کرد: اولویتهای وزارت علوم را در خصوص بنیاد نخبگان مشخص کردیم. با توجه به مشورتها و با توسل به پنج تن آل عبا، ۵ اولویت اساسی در این خصوص معرفی شده است.
وزیر میراث فرهنگی گفت: بعضیها آدمهای خوبی هستند، سواد خوبی دارند اما زبانشان، زبان ۴۰ سال پیش است نمیتوانید با مردم صحبت کنید، اگر نمیتوانید، بروید مترجم بگیرید.
روزنامه جمهوری اسلامی در سرمقاله خود با اشاره به ایجاد محدودیت برای نخبگان نوشت:محدود ساختن نخبگان توسط حکومتها معمولاً تا زمانی است که آنان در قید حیات هستند و بعد از وفاتشان صاحبان قدرت تلاش میکنند به نحوی آنها را به نفع خود مصادره کنند و یا لااقل کاری به آنها نداشته باشند.